手语我爱你的手势图片(国际手语我爱你)

"我爱你"手势是用手形成一个心形，将拇指、食指和小指分别弯曲形成一个心的形状，中指和无名指则用直立的姿势放在手掌顶部。这个手势既可以通过手语发出，也可以作为一种非语言性的体现方式来表达爱意。这个手势已经成为全球各地人们表达爱的通用方式，它既简单又易懂，让人们之间的情感更加传达得淋漓尽致。

一、ILOVEYOU8023怎么解释？

8023代表LOVE ，这是宋晓波的手语书中的一个经典数字手语 用手比划即可得知： “8”，把左手大拇指和食指叉开，竖放 代表“L”； “0”，代表“O”； “2”，叉开食指和中指，代表“V”； “3”，叉开中指、无名指、小拇指，横放 代表“E”. 合起来就是“LOVE”。 其实，180235是最普遍的“我爱你”的数字手语！因为1与 i ;5与U的手语表示手法相同！ 以此类推：180231也可以为“我爱你”的意思，前面一个1指向me，后面一个1指向you。 580230；i8023u 即为 我爱你。 8023手势图8023也可以做lose， 失去的含义，8依然是手语的L，0依然是手语的O，2则曾为象形的S，同理3可以成为象形的E，8023即love。结合上面的含义一起解释。8023既是love也是lose。到底是哪样，就要看大家对待爱情的态度了

二、用手势怎么说谢谢图片？

谢谢的手势：

1. 比较传统的是抱拳礼，双手抱拳，左手在前，抱拳在胸前或举过头顶（可以轻轻前后晃动）；

2. 手语表达谢谢的手势是：一手伸出拇指，弯曲两下，表示向人感谢；

3. 比较正式一点的是鞠躬；

4. 中东地区表达谢谢的姿势是：右手按胸前，左手自然下垂，身体微向前倾；

5. 还有比较常见的就是双手合十，轻轻前后晃动或身体微向前倾。

参考资料：第一文库：谢谢的手势图

三、你好漂亮，如何用手语表示？

你-----指着对方

好（可以是很的意思不？）----右手圈住放在在鼻子上

漂亮-----右手并拢沿左侧脸滑下环绕至右侧脸

四、233数字是什么意思？

的意思 代表LOE ，这是宋晓波的手语书中的一个经典数字手语 用手比划即可得知： “8”，把左手大拇指和食指叉开，竖放 代表“L”； “0”，代表“O”； “2”，叉开食指和中指，代表“”； “3”，叉开中指、无名指、小拇指，横放 代表“E”. 合起来就是“LOE”。 以此类推：；iu 即为 我爱你。 手势图 也可以做lose， 失去的含义，8依然是手语的L，0依然是手语的O，2则曾为象形的S，同理3可以成为象形的E，即love。结合上面的含义一起解释。既是love也是lose。到底是哪样，就要看大家对待爱情的态度了

五、手语从哪来？

手语是由于聋人交际的需要而产生的，它已作为聋人的一种语言，逐渐为人们所接受。手语包括手指语和手势语。手指语是用手指的指式变化和动作代表字母，并按照拼音顺序依次拼出词语；在远古时代，全人类都处在简单的有声语言阶段，常常用手做各种姿势来表示意思，这样的手势大多数是指示性和形象性的动作，叫作自然手势，此后，随着社会的进步，特别是聋教育的产生与发展，开始创造出具有语言性质的手势，这种在有声语言和文字基础上产生的，与有声语言密切结合的手语，称之为人为手势。自然手势和人为手势结合成为手势语。我国手语工作有历史记载的，仅100多年。1887年（清光绪13年），美国传教士梅里士在山东登州（今蓬莱）创办聋哑学校，并搜集中国聋人手势，同时将手指字母传入中国。这是我国手语应用和聋人教育的开端。解放前，我国聋人使用的手语，是比较简单的手势，既不科学，又不系统，更谈不上规范，各地自成一体，约定俗成，不能全国通用。由于我国幅员辽阔，人口众多，如同汉语有各地方言一样，手语也有各种不同的地方手语。50年代中期，原中国聋哑人福利会组织我国部分聋人、聋人工作者和聋教工作者，开始整理中国各地地方聋人手势，选择北京、沈阳、哈尔滨、青岛、上海、南京、武汉、广州、兰州、成都、昆明等11个城市作为基地，建立手语工作组，在深入聋人集中的单位，调查、搜集整理、研究分析各地使用的地方手势的基础上，加以综合筛选，编制了《聋哑人通用手语草图》共4辑，收入2000余个单词手势动作图解。这是我国手语工作的正式开始。从此，中国手语工作开始进入有组织、有领导的研究和推广应用阶段，进入科学化、系统化、规范化的轨道。1963年12月29日，原内务部、教育部、中国文字改革委员会公布实施《汉语手指字母方案》。10年动乱期间，手语工作停滞。1979年，原中国盲人聋哑人协会恢复工作后，将原《聋哑人通用手语图》4辑修订为2辑，经民政部、原教育部、中国文字改革委员会批准，正式施行应用。以后，又陆续编篡了第3辑和第4辑，这4辑手语图，总发行10几万册，对中国手语的逐渐科学化、系统化、规范化，起了很大作用。在此期间，曾召开过两次全国手语工作会议。1985年底，中国盲人聋哑人协会委托上海市盲人聋哑人协会组织编纂小组，对4辑《聋哑人通用手语图》进行全面修订，提出修改意见，在全国第三次手语工作会议讨论通过，易名《中国手语》，共分15大类，收词3330条。1991年10月4日，民政部、国家教委、国家语文工委、中国残联联合发出《关于在全国推广应用〈中国手语〉的通知》（[91]残联宣字第138号），要求各地残联在 *** 和电视节目等公开场合，必须使用《中国手语》；各地聋校在教育、教学中应使用《中国手语》；高等师范院校特教专业、中等特教师范学校应将《中国手语》列入教学内容之一。为了适应形势发展的需要，1992年底，中国聋人协会成立中国手语新增词工作小组，要求全国各地征集原中国手语中未收入，而目前急需的新词词目及手势动作设计。1993年8月在哈尔滨召开中国手语新增词手势动作审定会议，通过将2266个新增词及手势动作，做为《中国手语》（续集）出版。续集沿袭《中国手语》正集的体例，除有分类目录、音序索引外，另加英语索引。《中国手语》（续集）是《中国手语》正集的补充，它侧重经济和文化教育方面。编纂过程中参考了国际手语，美国、日本等国家和地区的手语，其中所有国家名称，均采用国际手语的打法，使中国手语更便于在国际交往中应用。