白居易简介_白居易成才的故事_白居易故事启示

白居易，字乐天，号香山居士。他是唐贞元年间的进士，曾官至校书郎、赞善大夫，后因宰相武元衡事被贬至江州。842年，他以刑部尚书致仕还乡，后卒于洛阳的香山。白居易是“新乐府运动”的倡导者。他的文章文字贴切，平易近人，不识字的老妇人都能理解。晚年的白居易寄情于诗酒，自号为醉吟先生。他曾与元稹互相酬咏，人们号为“元白”；后又与刘禹锡齐名为“刘白”。著作有《白氏长庆集》等。

白居易——谦虚执着终成才

姓名：白居易

生卒年：772—846

籍贯：下邽（今陕西渭南）

白居易出身书香门第，自幼天资聪慧。传说，他出生后才七八个月就能识别“之”和“者”等字，三四岁时便学着写诗，并且能够辨别声韵。尽管有如此好的天赋，但他一点也不骄傲，而是更加努力，精益求精。白居易的家人以及周围的亲友也经常给予他很大的激励和督促，这使得青少年时代的白居易读书格外用心。

6岁那年，白居易正式入学读书。他学习异常刻苦，往往是白天练习写赋，晚上则又攻读经史子集，中间学习累了就试着写几首诗。直到累得实在睁不开眼睛，才肯上床休息。他听老师说，“书读百遍，其义自见”，于是把每一篇都反复地读许多遍。白居易长期坚持朗诵，日复一日，年复一年，以至于口舌生了脓疮。他伏案读书时，累了就用双肘支撑身体，久而久之，臂肘上长了一层厚厚的茧。白居易读书求学时付出的艰辛可见一斑。尽管如此，他的进步仍然很慢，这让他十分苦恼。

他一度怀疑自己是不是太笨。老师看出了他的心思，告诉他：“进步得慢不是因为你笨，也不是你下的功夫不够，而是你学习的方法不对。读书人最忌讳读死书、死读书，那样的话一辈子也不会有什么出息，读书要讲求活学活用，这样学问才会有长进。”听完老师的一番话，白居易如梦初醒，从此一改从前的学习方法。老师教的每一篇诗文，他不但背得滚瓜烂熟，而且要细细地品味其中的深层含义。有的时候，某一句话在课堂上领会不了，他就在回家的路上加以揣摩，甚至躺在床上还在苦苦思索。一旦眼前一亮，明白了，便兴奋得不得了。

由于受家庭文化熏陶和感染，他从小喜欢诗歌，对古人的名篇更是百读不厌。他不仅读，还用笔抄下来，以便于反复吟诵。另外，白居易无论到哪里都是笔墨纸砚不离身，因为他要随时记录刚听到或看到的名句、佳篇，有时候也把自己的情感写下来。兴致来了，他还要高声诵读记下的东西。不管是三伏天还是数九寒天，他始终保持着这一良好的习惯。

看着他投入的样子，同学们很是不理解，总是说：“何必要那么用功，这不是跟自己过意不去吗？不要当拼命三郎吧！”白居易却说：“要学习诗文，不背诵，不仔细揣摩，不下苦功夫怎么行呢？”说完，他又开始埋下头做学问。天有不测风云，正当他攻读诗书时，又遭遇了一系列变故。

白居易不到10岁的时候，河南一带的局势动荡不安。藩镇李正己割据河南10余州郡，虎视天下，眼看社会就要混乱。这时，白居易的父亲白季庚升任徐州别驾，他打算送儿子到南方避乱。未曾涉世的白居易离开家园，随着滚滚南下的避难人潮来到陌生的南方。举目无亲，其凄惶的心境可以想见。但这一切不足以让他消沉，颠沛流离的避难生活反而使他接触了社会的各个层面，开阔了视野，为创作诗歌准备了丰富的素材。

后来，白居易到了长安，但总是漂泊不定。他时而居长安，时而居他处。他曾去过徐州、襄州、杭州等地，结交了许多诗人，与他们共同切磋诗艺，使自己的诗歌创作技巧又有很大长进。

白居易觉得自己的诗比以前好多了，只是语言还不够通俗易懂。为了使自己的诗歌更通俗，他每写完一首诗就先念给不识字的人听。一次，他把一篇刚写好的诗歌读给一位在树下乘凉的老妇人听。这个老妇人听完后琢磨了半晌也没弄懂。最后，她感到很厌倦了，就对白居易说：“我听了这么久，也没有搞明白你读的是什么，你还是找别人去吧。我是一个大字不识的老婆子，没有什么高明的见解。”老人看着白居易窘迫的样子，就开导他：“其实也没什么，只要你把它改一下就好多了。我不识字，懂得少，你自己看着好就行了。”白居易立刻感到羞愧难当。他想，自己写的诗别人看不懂，那有什么意义呢？他将这篇诗稿改了一遍又一遍，直到老人完全明白了，他才定稿。

经过不断地锤炼自己的语言，白居易的写作功底愈来愈深厚，他本人也终于成为一位杰出的诗人。

作为一个现实主义诗人，白居易始终关心民间疾苦。白居易在杭州时，主持修筑湖堤、疏浚水渠，造福百姓。当他离开杭州时，人们泣涕相送，依依不舍。

白居易不只是以丰富的现实主义诗作推动并发展了“新乐府运动”，而且在诗歌理论方面为诗坛做出了独特的贡献。他在前人的基础上，总结自己的创作经验，提出了现实主义诗歌的理论纲领，进而形成一整套现实主义诗论。

成才启示

坦然面对自己的缺点和不足，适时加以改正。

执着的精神造就了一代伟大的诗人。

勤奋刻苦，再加上好的方法，才能进步得更快。